viernes, 4 de diciembre de 2009

EXAMEN GLOBAL PRIMERA EVALUACIÓN


1. Lea el texto con atención y conteste a las preguntas que se proponen a continuación:
“... Sólo en un punto de la historia pasada hubo la promesa de una civilización científica brillante. Era beneficiaria del Despertar Jónico, y tenía su ciudadela en la Biblioteca de Alejandría, donde hace 2000 años las mejores mentes de la antigüedad establecieron las bases del estudio sistemático de la matemática, la física, la biología, la astronomía, la literatura, la geografía y la medicina. La Biblioteca fue construída y sostenida por los Tolomeos, los reyes griegos que heredaron la porción egipcia del imperio de Alejandro Magno. Desde la epoca de su creación en el siglo tercero a. de C. hasta su destrucción siete siglos más tarde, fue el cerebro y el corazón del mundo antiguo...
... los Tolomeos no se limitaron a recoger el conocimiento conocido, sino que animaron y financiaron la investigación científica y de este modo generaron nuevos conocimientos... Eratóstenes calculó con precisión el tamaño de la Tierra, la cartografió, y afirmó que se podía llegar a la India navegando hacia el oeste desde España. Hiparco anticipó que las estrellas nacen, se desplazan lentamente en el transcurso de los siglos y al final perecen. Fue el primero en catalogar las posiciones y magnitudes de las estrellas... Euclides creo un texto de geometría del cual los hombres aprendieron durante 23 siglos, una obra que ayudaría a despertar el interés de la ciencia en Kepler, Newton y Einstein...Colón y Copérnico...
El último científico que trabajo en la Biblioteca fue una matemática, astrónoma, física y jefa de la escuela neoplatónica de filosofía... Su nombre era Hipatía. nació en el año 370 en Alejandría... era un símbolo de cultura y de ciencia, que la primitiva Iglesia identificaba en parte con el paganismo...en el año 415... cayo en manos de una turba fanática de feligreses de Cirilo [Arzobispo de Alejandría]... Sus restos fueron quemados, sus obras destruídas, su nombre olvidado..."
Carl Sagan. COSMOS. 1980
Cuestiones:
1.1. Sintetice en un esquema las concepciones y los distintos modelos sobre el Cosmos propuestos por filósofos y científicos desde Aristóteles hasta el enunciado de la Teoría del Big Bang.
1.2. En el texto se dice que "Hiparco anticipó que las estrellas nacen, se desplazan lentamente en el transcurso de los siglos y al final perecen." Escriba un breve informe en el que se exponga, según la ciencia actual, de forma clara y concisa, la vida de una estrella desde que nace hasta que muere.
1.3. Imagine que es un(a) periodista que trabaja para una revista de divulgación científica. Escriba un artículo de divulgación en el que explique -según el Big Bang- el origen y evolución futura del Universo y las pruebas en las que se fundamenta el artículo.

2. Lea atentamente el texto y conteste a las preguntas que se proponen a continuación:
Hablar del "funcionamiento" de la Tierra no es algo casual sino intencionado: forma parte de la tradición científica llamada mecanicismo, en la que se descompone un sistema complejo en sus partes fundamentales para entender las reglas en las que se rige. Desde este punto de vista, la Tierra puede compararse a un motor cuyo combustible es la energía depositada en su interior por los planetesimales que la formaron, más el calor desprendido por los elementos radiactivos. Todo el interior del planeta está, como adelantamos, en movimiento, y equivale por tanto a las bielas y pistones de un motor de explosión; las placas litosféricas (continentes+fondos oceánicos) son equiparables a las ruedas, las partes móviles visibles desde el exterior. Los terremotos son como el traqueteo de cualquier motor al moverse; este no parece estar bien engrasado. Y evidentemente los volcanes deben ser el tubo, múltiple, de escape.
Francisco Anguita. BIOGRAFÍA DE LA TIERRA. 2002.
Cuestiones:
2.1. Defina y explique los términos propios del lenguaje científico que hay en el texto del profesor Anguita: mecanicismo, sistema complejo, planetesimales, elementos radiactivos, placas litosféricas, terremotos y volcanes. ¿Qué relación tienen con la dinámica terrestre?
2.2. Explique la frase del texto -entrecomillado a continuación- y exponga lo que sobre esta cuestión dice la geología actual. "Desde este punto de vista, la Tierra puede compararse a un motor cuyo combustible es la energía depositada en su interior por los planetesimales que la formaron, más el calor desprendido por los elementos radiactivos."
2.3. Imagine que es un(a) periodista que trabaja para una revista de divulgación científica. Escriba un artículo de divulgación en el que explique la Teoría de los Desplazamientos de los Continentes de Alfred Wegener (Deriva continental) haciendo especial mención de las pruebas que aportó (y que siguen siendo válidas hoy en día) y de los problemas que fue incapaz resolver.